评建动态
教学畅谈 | 计科院王艳辉:聚焦信息技术,赋能课堂教学
教学畅谈 | 通识教育学院岑天佑:湘信学子心目中的“好老师”与“好课堂”
教学畅谈 | 计科院寻依洁:浅谈教育的“青春密码”——以《程序设计基础》课程为例
教学畅谈 | 马克思主义学院颜福维:以“四力”提升“四度” 打造学生终身受益的思政金课——以《思想道德与法治》课程为例
教学畅谈 | 通识教育学院周曼曼:从笔端到云端:信息技术背景下的写作智慧课堂教学
教学畅谈 | 计科院谢燕:行之有效的教学之摸索——以《网络系统集成与综合布线》课程为例
教学畅谈 | 电科院李雪:砥砺前行,不忘初心
教学畅谈 | 管理学院孔杰:新工科背景下教学方法的创新与研究—以《材料力学》课程为例
评建通知
转发国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2022年监测数据填报工作的通知》
关于公布2022年普通高校新设专业办学合格评估和新增学士学位授权学科专业评估结果的通知(湘教通〔2022〕144号)
关于开展2022年普通高校新设专业办学合格评估和新增学士学位授权学科专业评估的通知(湘教通〔2022〕88号)
关于开展2022年新设本科专业合格评估和新增学士学位授权学科评估的通知
关于召开湖南信息学院迎评工作动员大会通知
讲座通知
关于召开第三届本科教学改革与创新论坛暨第三届教学节总结表彰大会的通知
评估专题讲座通知
评估知识
深度访谈内容(问题)的侧重点
如何准备深度访谈
深度访谈简介
学校本科教学质量监控的举措
学校现有本科专业数
学校图书资料和校园网建设情况
学校实验实习场所情况
学校保证教学中心地位的举措
资料下载
教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见(教高〔2011〕9号)
关于印发《对普通高等学校本科教学工作合格评估部分评估指标的调整说明》的通知(教督局函〔2018〕1号)
教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知(教高厅[2011]2号)
普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(试行)(根据最新文件整合)
教育部关于印发《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的通知(教发〔2004〕2号)
教育部高等教育教学评估中心关于对营口理工学院等29所高校进行本科教学工作合格评估的通知
国务院教育督导委员会办公室关于做好2021年普通高等学校本科教学工作合格评估的通知
用合格评估推动学校教学工作高质量发展
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